Школьников нужно учить вести дневник в интернете и создавать видеоблоги. К такому выводу пришла группа Demos после проведения исследования в Великобритании о том, как можно стимулировать современное поколение школьников использовать интернет с пользой. В выводах исследователи советуют школам включить предметы, которые помогут ученикам ориентироваться в изменяющемся виртуальном пространстве, в учебный план. Например, изучать YouTube и блогхостинги.
Кроме этого преподавателям нужно вести беседы с учениками о том, что в современном мире даже самое хорошее резюме может быть испорчено презентацией человека в социальных сетях и блогах. Так как большинство менеджеров по персоналу просматривают так называемые источники, содержащие персональную информацию пользователя. «Мы должны говорить со школьниками об интеллектуальной собственности, о конфиденциальности, о нормах поведения», - заключают исследователи.
На взгляд нашей редакции, подростки в школе должны получать более фундаментальные знания, чем навыки создания блогов и правил ведения дневников. Те, кому это нужно, легко смогут научиться вести дневник самостоятельно онлайн. Смещение мира в виртуальное пространство не должно заставлять школы гнаться за интернетом и отказываться от традиционных предметов и средств обучения. С другой стороны, подростку нужна помощь, чтобы понять, как создание своего имиджа в интернете может отразиться на многих аспектах жизни офлайн.